На 17 декември 2020 г. в предаването „Хоризонт преди обед“ журналистката Ирина Недева разговаря с част от създателите на уникалната книга „Преспалански мъдрости“ – издание на Детска градина „Преспа“ в град София през ноември 2020 г., което съдържа детски текстове и научни статии върху тях. Въпреки артистичния си дизайн и детските мъдрословици, тази книга има научен характер и е предназначена за възрастни читатели – основно специалисти от областите педагогика, психология, лингвистика, литературознание и философия. С нея в България се открива нова научна перспектива – изучаването на светогледа на децата, отразен в слово под формата на кратки диалози (разговори между дете и възрастен). Тази книга разкрива и нова пазарна ниша в българското книгоиздаване, с което се явява пионерски труд и съществен принос в съвременната българска култура.

          В разговора участват: Миглена Филчева – директор на ДГ „Преспа“ – София, която е издател на книгата; д-р Юлия Йорданова-Панчева – автор на идеята и съставител на книгата; детето Павел Бакърджиев от ІІІ „Б“ група с майка му Марина Атаян, което е едно от 52-е деца преспаланци, автори на мъдрости в книгата.

          Достъп до разговора: Детски бисери в „Преспалански мъдрости“ – Арт зона (bnr.bg)

Материалът Разговор за „Преспалански мъдрости“ по БНР е публикуван за пръв път на ДГ "Преспа" №113.

В навечерието на студентския празник на 8-ми декември и в края на пандемичната 2020-та година излезе от печат най-зрялата и здрава детска книга на света – „Преспалански мъдрости“, която представя сентенции на петдесет и две български деца от целодневна детска градина № 113 „Преспа“ в гр. София и още четири научни статии на утвърдени български автори, които ги анализират от педагогическа, психологическа, философска и литературоведска гледна точка. Затова тази книга всъщност представлява две книги в едно книжно тяло – една с детски мъдрословици и друга с научни изследвания върху тях. Това я прави съвършено оригинална!

          „Преспаланаски мъдрости“ хем е сборник с литературно-философски изказвания на деца между 3 и 7-годишна възраст, хем е интердисциплинарен научен бюлетин за законите на детското мислене, изразено в реч, за спонтанните възгледи на малките деца относно света и човека, за реторическите особености на ранния детски говор и за съдържателните и формалните разновидности на словесните умотворения на инфантите. Предназначена е преди всичко за специалисти, които работят за и със деца – учени и учители, писатели и родители, педагози, психолози, социални работници, дори педиатри, изобщо за всички, посветени пряко или косвено на темата за детството и човешкото съзряване. Не е изключено тази цветна и атрактивна по дизайн книга да бъде интересна дори за първичните виновници за нейната поява – самите деца!
          Книгата „Преспалански мъдрости“ на малките столичанчета открива нова ниша в детското и специализираното книгоиздаване у нас. И това е така заради проявеното чрез нея ново за българските условия отношение към децата като личности – с пълно уважение към техните интелектуални усилия да се адаптират към света, който заварват, и с огромно внимание към начина, по който го правят. Това е „ново“ отношение, защото то не е изразено само декларативно, като административно пожелание, а е изпълнено съвсем реално и при това артистично – чрез слово и изображение, чрез цвят и композиция, чрез графичен текст и красиви бели полета по страниците, чрез мисловно обединение между деца и учени. Книгата цели да направи възрастните читатели по-умели възпитатели и по-толерантни хора, които да бъдат в услуга както на своите възпитаници, така и на самите себе си в собствения си опит да прозрат как се формира и развива човешкият дух.

          Тази забележителна книга нямаше да бъде възможна без финансовата подкрепа на Столична община, която финансира проект за „насърчаване на взаимодействието между родители и учители“ по програма „Култура“ в направление „Активни публики“ чрез идеята за създаване на съвместна книга. Тъкмо тези две активни „публики“, тези две динамични „съсловия“ в обществото трябва все повече да си сътрудничат, за да изпълнят социалната мисия, която имат – възпроизвеждане на българското общество и усъвършенстване на българската култура чрез образование. Детската книжка за възрастни читатели „Преспалански мъдрости“ е чудесен пример за плодотворно взаимодействие между родители и учители и явен залог, че всички ние – и деца, и възрастни – можем заедно да порастваме, независимо колко сме „малки“ или „големи“.

Материалът „Преспалански мъдрости“ – деца и учени говорят заедно е публикуван за пръв път на ДГ "Преспа" №113.

Детска градина № 113 в град София „Преспа“ в лицето на нейния директор г-жа Миглена Филчева реализира проект за издаване на книга с детски мъдрости по Столична програма „Култура“ – 2020 г., направление „Активни публики“ с цел насърчаване на взаимодействието между родители и учители. Концепцията на тази книга е уникална за българския книжен пазар и напълно оригинална за педагогическата общност в България. Партньори на ДГ № 113 „Преспа“ в София са Синдикат на българските учители в лицето на д-р Янка Такева и Сдружение „Дете и пространство“ в лицето на д-р Весела Банова.

Г-жо Филчева, какво е за Вас Детска градина № 113 „Преспа“?

Основна част от моя живот – част от дома ми, част от семейството ми, част от сърцето ми!

Какви са предимствата и какви са дефицитите на директорския пост за Вас като учител?

Като учител бях при децата, усещах ги, живеех с техните емоции. Общуването с деца е изключителна привилегия, която изисква отдаденост и много любов. Директорският пост не ми е бил самоцел. Той дойде като естествено продължение на професионалното ми развитите в момент, когато детската градина имаше нужда от мен. Осъзнах на по-късен етап огромната отговорност, която поех на плещите си. Всекидневните ми ангажименти са свързани с административна работа, мениджмънт, финансови операции, координационна дейност с различни институции и още много други неща. За съжаление, ми остава все по-малко време за физически контакт с децата, а това ми липсва и затова при всеки празник в детската градина използвам възможността да бъда сред тях.

Кой е водещият принцип във визията Ви като директор на Детска градина „Преспа“?

Да бъдеш истински е по-важно от това да бъдеш прав.

Кои са основните цели в програмата Ви като директор за Детска градина „Преспа“ в краткосрочен и в дългосрочен план?

Ефективна управленска дейност, изграждане на стабилни партньорства, осигуряване на равен достъп до качествено образование. В дългосрочен план – щастливи деца, доволни родители, професионална удовлетвореност.

Как партнирате със Синдиката на българските учители, каква е оценката за сътрудничеството Ви?

Синдикатът на българските учители в лицето на неговия председател – д-р на ик.н. Янка Такева, е настоящ партньор на ДГ „Преспа“ – София, при реализацията на проект по Столична програма „Култура“, направление „Активни публики“ за създаване на книга с детски мъдрости. Партньорството ни включва предоставянето от страна на Синдиката на подходящо публично пространство за провеждане на педагогически семинар наесен с участието на учители, родители, психолози, социални работници, образователни експерти, детски издатели, детски писатели, литературни критици и други заинтересувани лица от темата на проекта. Предвид извънредната епидемична обстановка в България през 2020 година предвижданото сътрудничество може да се реализира и опосредствано, във виртуална среда, като широкият педагогически дебат по въпросите на детската мъдрост се изнесе в интернет на живо или на запис. Независимо от формата и платформата на публичната среща, ние продължаваме да разчитаме на това партньорство, защото то е много ценно за нас. Синдикатът ни предлага професионална среда, контакти с колегиалната общност и – което никак не е за подценяване – допълнителна популяризация.

С какво Ви впечатли и защо подкрепихте проектното предложение на родител от Вашата детска градина за създаване на книга с детски мъдрости с финансовата подкрепа на Столична програма „Култура“ – 2020 г.?

Тези „мъдрости“ ни съпътстват през целия педагогически стаж. Всекидневно ги чуваме, децата спонтанно споделят мислите си, избухват, изригват. Записвали сме, споделяли сме помежду си, но никога не ни е хрумвало с какъв ценен материал боравим. И когато една майка дойде и сподели идеята си, изведнъж ми се разкри мащабът на цялото начинание. И когато тази майка се оказа и изключителен филолог и университетски преподавател, нямаше нужда да бъда убеждавана. Впечатли ме доверието и желанието й за диалог и взаимност. Това е едно изключително ценно общуване, което би могло да прерасне в „учебник“ за  родители и учители. Та ние сме тези, които се грижим заедно за нашите деца! Синтезът на детската мъдрост, нейната чистота и неизкривена истина ни показват посоката, по която вървим. Нашият свят отеква през детските мисли и ако ние имаме очи да го видим и уши да го чуем, този свят би станал едно по-добро място за всички ни.

Каква, според Вас, е ползата на Детска градина „Преспа“ от реализирането на този проект в направление „Активни публики“ на Столична програма „Култура“?

Като общинска, Детска градина № 113 „Преспа“ е част от Столична община и чрез реализирането на този проект ние ще бъдем част от културния живот на Столицата с фокус върху обществено значими теми и проблеми, пречупени през призмата на детското око. Ще бъдем модерни, разпознаваеми и актуални!

Коя беше, или все още е, най-интересната част за Вас от подготовката на тази детска книга?

Събирането на самите „мъдрости“ – мога да ги препрочитам до безкрай и веки път ги преоткривам. Но наред с тях книгата предлага и важен методологичен инструментариум за тяхното разбиране. В нея ще откриете четири статии – педагогическа, психологическа, философска и филологическа. Все пак това са детски реплики под формата на диалог, които съдържат някаква, макар и наивна, мъдрост, някакво първично познание за света.

Какво Ви разсмива у децата?

Желанието им да подражават на големите. Самочувствието, с което го правят. Съпротивата, с която оборват съмнението на възрастните.

Спомняте ли си своя „крилата“ фраза от детството и какво гласи тя?

Винаги съм обичала да консумирам месо. На въпрос от майка ми „Какво искаш за ядене?“ моят отговор бил: „Приготви ми нещо мъничко, като пържола“.

Каква, според Вас, ще е ползата от подобно издание на българския книжен пазар?

Нямам много наблюдения върху книжния ни пазар в момента, но при всички случаи – издание като това ще намери своята ниша и ще се търси заради своята уникалност.

Как, според Вас, ще погледне педагогическата колегия от предучилищното образование на продукта от този проект?

Надявам се – с интерес и професионално.

Възможно ли е да продължите издаването на подобни книжки във Вашата детска градина?

Би могло да следва продължение от всеки випуск, за да проследяваме как се променят децата, техните изразни средства, реч и поглед към света! Отсега сме решили вторият том да се нарича „втора порция“ във връзка с едно от подзаглавията в книгата: „Супа топчета с пуканки и копчета“. Споменът за щастливо детство е най-доброто наследство, което можем да оставим!

Извлякохте ли за себе си някаква мъдрост от създаването на тази книга с детски мъдрости и каква?

Всичко, казано простичко, е гениално!

Въпросите зададе гл. ас. д-р Юлия Йорданова-Панчева,

преподавател по книгоиздаване в СУ „Св. Климент Охридски“

Забел.: Интервюто е публикувано във вестник „Учителско дело“, издание на Синдикат на бългаарските учители, бр. 29, 05.10.2020 г., с. 3 и 6.

Материалът Миглена Филчева, директор на ДГ № 113 „Преспа“, гр. София: Издаваме книга с детски мъдрости по проект на СП „Култура“ – 2020 г. в направление „Активни публики“ е публикуван за пръв път на ДГ "Преспа" №113.

Павел Бакърджиев от ІІ „Б“ група в ДГ № 113 „Преспа“ в София: Павел v/s Гоя

Идеята за създаване на книга с мъдрости на деца от столична детска градина, както повечето неща в живота, има личен мотив, но по-широка социална цел – насърчаване на взаимодействието между родители и учители. Тази идея измина дълъг, но интензивен път – от хрумването на една майка, която по професия е филолог, през възприемането на предложението й от творчески предразположена директорка на детска градина в София до одобрението на замисъла от обективно работещо жури в Столична програма „Култура“ – 2020 г., подбиращо проекти за финансиране от Столична община. Така от лятото на 2019-а година до лятото на 2020-а година се появи, израсна, оформи и набъбна като плод проектът за книга с детски афоризми.

Първоначално в тесен творчески кръг я наричахме „детска“ заради нейното съдържание от детски текстове и рисунки, но впоследствие заетите с нея си дадохме сметка, че все по-определено става дума за педагогически труд, защото хем отразява усилията по обучение и възпитание на децата от страна на учители и родители, хем предлага интересен емпиричен материал за специалисти от различни области, засягащи работата с деца – не само педагози, но и психолози, логопеди, лингвисти, философи, литературоведи, писатели, художници, издатели… Тръгвайки от очарователния майчински егоизъм и трогателната учителска гордост, идеята за книга с детски мъдрости достигна до претенцията да бъде академично „помагало“ в заниманията на редица експерти, които изучават психологията на детската реч, формирането на детските представи и понятия, реториката и дори моториката на детското словоизразяване, та даже да послужи за пораждането на спекулативни тези относно природата на детското мислене и съпътстващата го словесност изобщо. Разбира се, създателите на тази книга изчетохме не малко научна литература по въпроса – като се започне с Корней Чуковски и неговия компендиум „От две до пет“, мине се през „тежката артилерия“ в науката за съзряването на детския интелект с „Детската представа за света“ от Жан Пиаже, мине се също така през непренебрежимия труд на Лев Виготски „Въображение и творчество на детето“ и се стигне до „алхимика“ на литературното творчество от и за деца Джани Родари с „Граматика на фантазията“. Както е добре известно на учителите и учените – предаването на собствен опит преминава през усвояването на чуждия. Така направихме и ние.

Нашият сборник с детски афоризми не се появява на празно място, макар че в българското книгоиздаване той е абсолютен прецедент. Подобни сбирки с детски мъдрости се публикуват отдавна – къде от родителско самолюбие, къде от желание за присмехулно забавление на възрастните, къде от неосъзнат опит на издателите за принос в науките за детето… Това в случая няма особено значение. Важното е, че преди ние да се заемем с тази работа отдавна има създадена традиция на публичен интерес към особеностите на детското словесно изразяване и от там – към публикуването на подобни издания с детски изказвания. Открай време, например, майките записват в тайно тефтерче първите думички на своите деца, датите на първото им зъбче и прохождането им, първите изречения и по-забележителни постъпки (обикновено пакости), паметта за които постепенно става част от семейния фолклор, а ако спомените за тях се задържат по-дълго във времето и прескочат едно-две поколения, тези паметни бележки стават част и от фамилната легенда на рода. Първите документирани родителски дневници са отпреди век-век и половина и публикуването им като книги вероятно е свързано с разцвета на педагогическата наука и с интереса към децата като социален персонаж от началото на ХХ век. Ако съдим по разказаното от Чуковски, откриваме с изненада, че още в царска Русия, а след това и по-масово в съветска Русия се издават книги на майки, описващи проговарянето на техните деца. Жан Пиаже пък ни запознава с подобен феномен в западноевропейските страни, които още по-рано от руския опит, някъде в навечерието на ХХ век, публикуват маса научни книги за езика на децата, базирани както на стандартизирани социологически изследвания, така и на индивидуални разкази от името на родители и на пораснали деца. След появата на интернет и социалните мрежи в телекомуникациите в днешно време се забелязва внезапен ренесанс на публикуването на словесни „бисери“ от деца – било в блогове, било в лични профили в социалните мрежи или в сайтове от най-различен порядък. Като че ли джобните тефтерчета на майките от миналото все повече отстъпват място на платформите за мигновено споделяне на съдържание, като правят услугата както на деца, така и на възрастни тези чудесни мъдрословици да видят бял свят без необходимото препятствие да бъдат издадени като книги.

Ако има нещо, с което нашият проект е напълно оригинален като съвременен български принос в тази историческа линия на популяризиране на детските мъдрости, то е, че ние реализираме концептуална книга. Първият ни принцип е: тази книга не обединява откъслечни текстове на едно или две-три деца, а на деца от едно и също образователно заведение – Детска градина № 113 „Преспа“ в гр. София, което я прави социално значимо явление. Вторият ни принцип е: това не е книга за забавление и за четене от типа „ха-ха-ха“, а сборник с текстове, които отразяват не примери на езикови нелепости, а точно обратното – образци на, макар и наивни, разсъждения в процеса на първично възприемане на света от младия човек, затова могат да представляват научен интерес. Третият ни принцип е: това не е книга със спонтанно литературно творчество на най-малките деца (от предучилищна възраст), и не е книга за четене от типа „ах-ах-ах“, като не служи ни най-малко за прогнозиране на словесния гений у някои по-приказливи малчугани. В този смисъл тя не се вписва в осветляването на правилата за литературно творчество у децата и не следва „граматиката“ на фантазията у малки и големи писатели, съставена така систематично от Джани Родари. Защото не толкова литературният похват посредством някакъв необичаен езиков прийом, използван от децата, ни занимава нас като съставители и издатели на тази детска книга с кратки „крилати“ фрази. По-интересното тук е така създаденият и постигнат вече смисъл – този, който навярно е вложен от проговарящите деца, но и онзи, който ние като възрастни откриваме или пък неволно приписваме на преждевременно омъдрените си младенци. Границата между имплицитния смисъл на детските фрази и експлицитното значение на посланията им в повечето случаи остава неуловима и бива разпознаваема или чрез фриволна интуиция (което е ненаучният подход), или чрез филологически метод (при научния подход), наподобяващ херменевтичния тип прочит с възстановяване на първичния контекст и наличните в него символи като базисно средство за комуникация. Сборникът, който ние предлагаме, съдържа само емпиричния материал от езиковата активност на децата и не предлага опит за интерпретация на словесните им произведения. Тази специфична задача оставяме на вниманието и инициативността на научната общност. Подбирайки словесни „бисери“ на деца за своята концептуална книга, ние се ръководим единствено от любопитството коя е онази особеност в изказа на детето, която го прави смислен и интригуващ за нас като негови събеседници и която ни кара да откриваме в думите му неочаквани мисловни дълбочини. Разбира се, при критериите си за подбор на детски реплики ние съзнателно сме се влияли от методиката на споменатите вече учени – Корней Чуковски, Джани Родари и Жан Пиаже. С подбраните езикови примери (тип оказионализми) на децата от Детска градина „Преспа“ в София ние се опитваме да представим част от мъдростта и красотата на детската реч, която е в основата на нашата необикновена детска книга за възрастни.

Накрая нека отбележим най-важното – че тази детска книга е колективен продукт. Тя е дело на широк екип от сприятелени в работата си по нея колеги и съмишленици в обучението и възпитанието на малките „преспаланци“, тоест на децата от детска градина „Преспа“: както учители, така и родители. В тази една година съвместен труд родителите узнаха повече за професията на учителите, а те, от своя страна, опознаха по-добре своите партньори в работата си. И още нещо – всички те развиха през този период на взаимодействие по-добър слух за посланията в изказванията на своите деца и научиха заедно как се прави книга.

Материалът Книга с детски афоризми по проект на СП „Култура“ – 2020 е публикуван за пръв път на ДГ "Преспа" №113.